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課程章節與內容教學:建立課程進度與教材內容項目

功能簡介

「課程章節與內容」用來建立常用的課程章節、上課內容或學習紀錄項目,讓老師在課表系統可以快速選用,減少重複輸入,也能讓不同老師填寫的內容更一致。

此功能特別適合用來整理課程進度,讓學生、家長、老師與行政人員都能更清楚理解目前學習內容。

適合使用情境

  • 建立每個課程章節的學習主題
  • 管理教材連結、上課連結或補充教材
  • 建立固定形式的章節主題,例如 10 以內的數、加法、減法
  • 讓家長與學生更清楚理解學習進度

操作路徑

設定 > 課程章節與內容

操作流程

  1. 進入 設定 > 課程章節與內容
  2. 選擇要整理的課程或分類。
  3. 依照實際教材建立章節名稱、內容摘要與順序。
  4. 若課程有多個階段,建議用由淺入深的順序排列。
  5. 儲存後,到課程資料或課表相關畫面檢查顯示是否符合預期。

課程相關畫面會依照課程資料顯示查詢內容、補簽到、備註與日程資料。若課程章節與內容整理完整,老師與行政人員在查詢個別課程時會更容易理解目前進度。

欄位說明

  • 課程章節:用來建立每個階段的學習主題或教材單元。
  • 課程連結按鈕:輸入框,適合填入當天課程之連結名稱,例如教材連結、上課連結。
  • 自製教材選擇器:下拉選單,適合每個章節固定形式的主題,例如 10 以內的數、加法、減法。
  • 內容摘要:用來補充本章重點、教材範圍或學生應完成事項。

使用建議

  1. 章節名稱要簡短,方便老師快速辨識。
  2. 摘要可寫明本章重點、教材範圍與學生應完成事項。
  3. 若課程內容調整,請同步更新章節,避免前後台資訊不一致。
  4. 排序應與實際上課順序一致,後續查詢進度會更直覺。

常見問題

課程章節與內容會顯示在哪裡?

課程章節與內容會搭配課程資料、課表或課程查詢畫面使用,協助老師與行政人員查看課程進度。

課程內容調整後要怎麼處理?

請同步回到 設定 > 課程章節與內容 更新章節名稱、摘要與排序,避免老師或家長看到舊資料。

章節名稱應該怎麼命名?

建議使用簡短、可辨識的命名方式,例如教材單元、學習主題或階段名稱,避免只寫代號。